L’animateur face aux spécificités de l’âge passerelle 15 – 17 ans
Description de la formation
-
Publics visés
Animateur.rices Directeur.rices d'accueils de loisirsPrérequis
Aucun -
Objectifs
- Comprendre les spécificités de l’âge passerelle - Repérer et établir les besoins des publics en âge de transition - Analyser les comportements des publics en âge de passerelle 15 – 17 ans - Proposer une offre de service pour répondre aux besoins de ces publics -
Contenu
Jour 1
Composantes des âges transitoires, manifestations: mutations pubères, Aspects générationnels, Connaissance des comportements des 15 – 17 ans Typologie et hiérarchisation des besoins : Techniques et outils de dialogue et de mise en questionnement, phases de repérage des besoins.Jour 2
Observer et évaluer les pratiques en collectif et individuel Interpréter et- objectiver les agissements Saisir les signes et les marqueurs des âges pour adapter une offre Connaissance et utilisation des leviers, partenariat, dispositif Mise en œuvre d’une méthodologie d’accompagnement du projet du (des) jeune.s -
Moyens pédagogiques
Apports théoriques, mises en situation/Echanges de pratiques/ partage de savoirs Cas pratiques, retours d'expériences Phases : motivation, acquisition, de feedback Veille RSE : mise en place des conditions de sécurité physique, affectiveModalités d’évaluation et de suivi
Entretien téléphonique avant la formation Feuille de présence signée des participants et du formateur par demi-journée Recueil individuel des attentes du stagiaire Questionnaire d'auto-évaluation en début et en fin de formation + évaluation de la satisfaction Évaluation continue durant la formation Remise d'une attestation de fin de formation700 €À savoir
14 heures9h-17h16 personnesJeudi 28 et Vendredi 29 mars 2024138 rue Chalouère 49100 Angers